ГБОУ школа № 242 с углублённым изучением физики и математики

Выступать на научной конференции в первый раз очень почетно и в тоже время страшно. Исследование уже позади, теперь необходимо донести его результаты до научных работников.
Учащиеся 5 «А» класса ГБОУ школы № 242 Мурашкина Полина и Воробьева Вероника выступили на 36 Международной конференции «Школьная информатика и проблемы устойчивого развития» в подсекции «Наши надежды» с исследовательской работой «Флора. Фауна. Гербы».
Герб — это символ, отличительный знак государства, города, рода или отдельного лица. Основа любого герба — щит. Именно на его поверхности помещаются главные гербовые изображения — поля и фигуры.
Цель работы: собрать сведения о растениях и животных, используемых в геральдике, создать викторину «Своя игра» на основе материала.
Очень широк круг вопросов, с которым надо было познакомиться в процессе исследования. Это не случайно: сложность и многообразие гербов очень велико. Очевидно, что в этой небольшой работе могли быть только затронуты, приоткрыты важные вопросы по геральдике, ее функционированию и развитию.
В работе делается вывод, что гербы не просто красивые картинки. Они наполнены глубоким смыслом, который открывается лишь тем, кто хочет заглянуть в историю.
Практическим результатом исследования является создание викторины «Своя игра», которая рекомендована для учащихся 5 – 7 классов. Она может быть использована на уроках истории, обществознания, биологии, географии, развивая познавательный интерес учащихся.
Авторы работы создали компьютерную презентацию PowerPoint, использовали Интернет ресурсы. Карты, рисунки, музыка, звуки природы дополняют материал.